集合及其运算

董淑松

集合是高一新生刚入高中所学数学课程中的一个重要概念，是近世代数的基石。如何讲好集合的概念、集合间的关系、以及集合的运算，为以后学习函数打好基础，本单元的教学至关重要。

1.借助具体实例，从实例入手，分析特征，抽象出概念，力争做到由具体到抽象，要符合高一新生的认知水平，这样才能实现从初中学习思维到高中学习思维的转轨。

2.创新问题情境，用通俗语言讲解概念、运算，多运用形象、直观语言，甚至是形体语言，不求一字一句背过概念，只求理解的基础上记忆即可，贵在理解与会用，如：集合的运算，可以类比实数的加、减法，这样学生更易接受。

3.学生初学集合，本单元概念多，首先应理清概念，及其内在联系，从作业中看出，教学进度有点快，部分学生不会表达集合，集合运算不会借助数轴形象表达，需循序渐进，在磨合中逐渐体会，领悟。